1. Cum veti proceda la plata drepturilor salariale rezultate din procesele ce s-au finalizat sau se vor finaliza? Ce solutii veti avansa Ministerului in vederea identificarii unor cai de respectare a sentintelor judecatoresti?
În acest scop voi respecta prevederile din Legea 230/2011 pentru aprobarea OUG 71/2009 privind plata unor sume prevăzute în titluri executorii având ca obiect acordarea de drepturi salariale personalului din sectorul bugetar:
1)Plata sumelor prevăzute prin hotărâri judecatoreşti având ca obiect acordarea unor drepturi de natura salariala stabilite în favoarea personalului din sectorul bugetar, devenite executorii pâna la data de 31 decembrie 2011, se va realiza dupa o procedura de - executare care începe astfel:
a) în anul 2012 se plateşte 5% din valoarea titlului executoriu;
b) în anul 2013 se plateşte 10% din valoarea titlului executoriu;
c) în anul 2014 se plateşte 25% din valoarea titlului executoriu;
d) în anul 2015 se plateşte 25% din valoarea titlului executoriu;
e) în anul 2016 se plateşte 35% din valoarea titlului executoriu.
2) Voi face demersurile necesare către Ministerul Educaţiei pentru majorarea alocaţiei bugetare care să cuprinda creanţele pe Legea 221 separat prin contractul instituţional anual, având în vedere faptul că acesta are calitatea de ordonator principal de credite, potrivit articolului 20 din Legea 500/2002 privind finanţele publice.
3) Voi face o analiză a ceea ce reprezintă suma totală ca plaţi câştigate prin hotărâri judecatoreşti în raport cu alocaţia bugetară şi voi încerca susţinerea plăţii acestor drepturi din fondul centralizat şi alocaţia suplimentară de la MECTS pe Legea 221. Sumele plătite din fondurile facultăţilor vor fi returnate acestora după virarea sumelor de către Minister.
2. Cum vede viitorul rector relația cu Senatul și cu Președintele Senatului?
Relaţia intre Rector şi respectiv Senat şi Preşedintele Senatului trebuie să fie una bazată pe respect, colaborare şi dialog aşa cum este stipulat în Legea Educaţiei Naţionale şi Carta UCV. Acest parteneriat va fi dezvoltat cu comisiile specializate ale Senatului asigurând aplicarea prevederilor Cartei, a regulamentelor Universităţii şi a hotărârilor adoptate de Senatul universitar.
Intrebari legate de infrastructura Universitatii din Craiova
Referitor la investiţiile în infrastructura UCV consider necesar abordarea unui program pragmatic de investiţii deoarece politica de austeritate promovată în domeniul cheltuielilor bugetare a condus în ultimii ani la o slabă finanţare de la bugetul de stat a investiţiilor. În acest moment fondul centralizat al Universităţii dispune de 6,5-7 milioane de euro anual din care aproximativ 4 milioane euro reprezintă cheltuieli cu salarii şi utilităţi. Astfel rămân 2,5 -3 milioane euro din care se poate crea un fond de investiţii necesar finalizării lucrărilor începute, dar şi demarării unor noi lucrări pentru îmbunătăţirea condiţiilor oferite comunităţii academice, după un program convenit împreună cu Senatul.
Lucrările de investiţii aflate în derulare în acest moment (finalizarea consolidării Facultăţii de Mecanică, a clădirii centrale a UCV – corpurile A1, A2 şi A4, modernizarea cabanei Facultăţii de Agricultură de la Rânca) necesită pentru finalizare aproximativ 3,5 milioane euro. La acestea se adaugă cofinanţarea UCV pentru finalizarea noului sediu al Facultăţii de Drept şi Stiinţe administrative, aproximativ 550.000 euro, precum şi finalizarea lucrărilor la Blocul S 200 cu un necesar de 13 milioane de euro. Deoarece suma necesară acestei ultime investiţii este una deosebit de mare, iar termenul de finalizare este anul 2014 consider necesară analizarea posibilităţii de alocare în următorii 3 ani a unei sume de aproximativ 4 milioane de euro în vederea dării în folosinţă a corpului A. Pentru continuarea ulterioară a lucrărilor putem avea în vedere o eventuală închiriere a spaţiilor pentru firme, crescând astfel veniturile proprii, ce vor fi investite în continuare la acest obiectiv sau gasirea unor oportunităţi de a atrage fonduri din parteneriat privat.
Aceste obiective pot fi finalizate numai din surse proprii, prin crearea acelui fond de investiţii de aproximativ 2 milioane de euro, în termen de 3 ani chiar dacă bugetul pentru investiţii al ministerului va fi la fel de mic sau chiar inexistent ca în ultimii ani.
În legătură cu obiectivele punctate în urma sedinţelor de sindicat de la nivelul facultăţilor, acestea se referă la demararea unor noi lucrări de investiţii care necesită, veţi vedea, sume enorme. De aceea, cred că indiferent de cine va fi rectorul universităţii acesta nu va putea aloca aceste sume pe termen scurt. Sunt sigur însă de un singur lucru: banii mulţi sau puţini vor trebui cheltuiţi eficient şi transparent.
1. Care este pozitia dumneavoastra, privind urmatoarele investitii:
1.a. reabilitarea laboratoarelor de la demisolul cladirii centrale a Universitatii din Craiova, laboratoare necuprinse in actualul plan de reabilitare
Ca politică investiţională consider că ar trebui să creştem şi responsabilitatea facultăţilor în amenajarea proriei infrastructuri educaţionale prin alocarea şi a unor sume din veniturile proprii ale acestora sau prin proiecte din fonduri europene.
1.b. amenajarea unei baze sportive a Universitatii din Craiova: teren de fotbal, bazin de inot
Există un studiu pentru reabilitarea şi extinderea bazei sportive din cadrul complexului FEFS (cantină studenţească, bazin de înot, sală de sport şi teren de sport multifuncţional) în sumă de 7,4 milioane euro.
Efortul financiar este foarte mare, dar fiind o investitie necesară pentru îndeplinirea condiţiilor de evaluare şi clasificare voi face toate demersurile şi eforturile pentru a sprijini Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport în realizarea şi obţinerea finanţării prin proiecte din fonduri europene.
Cred că în acest caz o soluţie ar putea fi şi parteneriatul public privat.
1.c. reabilitarea termica a spatiilor didactice din complexul Agronomie
Reabilitarea termica a spaţiilor didactice din complexul Agronomie (corp N) nu poate fi avută în vedere decât după consolidarea şi modernizarea acestor spaţii, lucrări de investiţii ce necesită aproximativ 5 milioane de euro. De aceea pe termen scurt consider că este necesară o expertiză tehnică în funcţie de care se pot stabili soluţii de remediere.
1.d. reabilitarea spatiilor din cadrul complexului turn, din zona facultatilor cu profil electric
Pe baza studiului de fezabilitate realizat, pentru reabilitarea şi modernizarea acestui obiectiv sunt necesare aproximativ 1,5 milioane euro. O estimare realistă ţinând cont de sumele necesare pentru finalizarea obiectivelor începute arată că acestă investiţie poate fi inclusă, cel mai devreme, în planul de investiţii pe anul 2015. În cazul în care politica Ministerului de susţinere a investiţiilor în învăţământul superior se va schimba, acest termen poate fi devansat.
Consider că pe termen scurt este important ca prin eforturi comune să menţinem în funcţiune complexul Electrotehnică ( probleme de hidroizalatie acolo unde au aparut dupa efectele acestei ierni, o minima igienizare a grupurilor sanitare...) astfel încat activitatea didactica să se desfaşoare în condiţii decente.
1e. baza materiala pentru activitatea practica a studentilor in domeniul agricol si horticol:
1.e.1. creearea unui Centrul de practica agricola - necesar de 10 ha
Dacă întrebarea se referă la o locaţie în apropierea Craiovei, care nu necesită cazarea studenţilor, aceasta ar fi Staţiunea Banu Maracine, dar numai după finalizarea inventarierii terenului rămas în patrimoniul UCV. Pe termen scurt efectuarea practicii de către studenţii Facultăţii de Agricultură şi Horticultură poate fi rezolvată prin crearea unui centru de practică la SCA Caracal unde există spaţii de cazare, a căror realibitare necesită apoximativ 500.000 euro.
1.e.2. Grădina Botanica Montană " M. Păun" - actualmente Cabana Rânca-Lac
Cabana Rânca Lac a fost modernizată şi poate fi folosită în acest scop. Mai mult reabilitarea cabanei Facultăţii de Agricultură de la Rânca în vederea creşterii capacităţii de cazare, presupune o investiţie de 150.000 euro.
1.e.3. Grădina Botanica "Al. Buia" din Craiova - actualmente amenintata de "intentiile" imobiliare ale administratiei municipale
Nu este proprietatea universităţii, terenul fiind dat în folosinţă de către Primăria Craiova. Deoarece exista programe de finanţare din fonduri europene prin care autorităţilor locale li se permit investiţii în parcuri, consider că o soluţie ar fi implicarea Primăriei Craiova în acest proiect prin stabilirea unor contacte cu factorii de decizie din această instituţie.
2. Veti intreprinde demersuri pentru a lamuri de ce s-a pierdut statiunea didactica de la Banu Maracine? Daca da, cand le veti demara si cum si cand ne veti informa asura rezultatului?
Datele legate de procesele derulate în această speţă se află la Oficiul Juridic al Universităţii, iar comisia de specialitate a Senatului poate face o analiză pe care ulterior o va pune la dispoziţia comunităţii academice sub forma unui raport.
Intrebari legate de structura administrativa, regulamente, legislatie in Universitatea din Craiova
1. Viitorul rector va mentine comasarea facultatilor asa cum a fost decisa de Senatul anterior? In cazul facultatilor comasate sau care se vor comasa, cum se vor repartiza fondurile? Pe departamente, la nivel de facultate, dupa alte criterii de selectie?
Indiferent de structura actuală sau viitoare a UCV vreau să vă asigur că în această problemă poziţia mea este următoarea: siguranţă şi stabilitate.
Decizia privind actuala structura a Universităţii a fost luată de Senatul Universităţii. Menţinerea structurii actuale depinde de poziţiile facultăţilor implicate în acest proces, dar şi de o analiză a efectelor rezultate după aceste comasări. În ceea ce priveşte finanţarea, conform legii, aceasta se face pe departament.
2. Va rugam sa definiti structura manageriala pe care va veti baza? Calitatile prorectorilor si ale decanilor? Ce concurs aveti in vedere pentru selectarea viitorilor decani?
Structura managerială a Universităţii este definită în Carta UCV. În formarea viitoarei echipe manageriale voi ţine cont de următoarele calităţi: bun manager(evidenţiat prin planul managerial propus şi rezultatele activităţii manageriale anterioare acolo unde este cazul); disponibilitatea de a dialoga şi lucra în echipă; probitate morală şi profesională.
Conform Legii Educaţiei Naţionale, Rectorul organizează concursul pentru selectarea decanilor. În acest sens am în vedere elaborarea unei metodologii de concurs, ce va fi aprobată în Senat. Pentru păstrarea autonomiei decizionale a facultăţilor consider că acest concurs trebuie să se desfăşoare în 2 etape:
1. avizarea de către Consiliile profesorale a cel puţin 2 candidaturi, pe baza unui dosar ce va cuprinde CV şi plan managerial
2. interviu cu o comisie de concurs, ce va fi formată din 5 membri dintre care:
- presedinte: rectorul
- membri: 2 membri dintre prorectori şi 2 membri desemnaţi de Consiliul Facultăţii
3. Veti asigura transparenta deciziilor si activitatii Senatului prin publicarea proceselor verbale ale sedintelor Senatului pe site-ul Universitatii?
Da, voi solicita acest lucru Senatului .
4. Cum vedeti relatia cu municipalitatea, prefectura, oficilitatile locale si centrale?
De colaborare şi sprijin al mediului academic. Consider că legăturile cu reprezentanţii Doljului în Parlamentul României şi factorii de decizie de la nivel local (unii dintre aceştia putând fi chiar colegi din Universitate) ar trebui cultivate astfel încât aceştia să se implice din ce în ce mai mult în sprijinirea Universităţii pentru atragerea de fonduri necesare investiţiilor.
5. Daca anumite prevederi ale Legii Educatiei Nationale, ordine interne sau decizii ale Ministerului sunt in contradictie cu interesele Universitatii din Craiova si ale angajatilor sai, veti avea curajul sa dati in judecata Ministerul? Daca da, ce ati intreprins in acest sens ca membru al Senatului cand au aparut astfel de situatii?
Da, dacă cererile universităţii sunt legitime şi numai după ce mă voi adresa Ministerului pentru remedierea unei asemenea situaţii. În plus consider că acestă măsură este una extremă şi trebuie folosită după aprobarea ei de Senatul universitar şi consultarea membrilor comunităţii academice.
6. Daca vor fi identificate proceduri, regulamente care au incalcat Legea Educatiei Nationale sau metodologii de alegeri in contradictie cu prevederile legale, la actualele alegeri, ce veti face?
Toate regulamente de aplicare a Legii Educaţiei Naţionale au fost stabilite în urma dezbaterii publice şi a propunerilor venite de la facultăţi şi de la sindicat. Astfel au fost dezbătute şi aprobate de Senat şi au avut aviz de legalitate de la Oficiul Juridic toate metodologiile. Consider că dacă existau prevederi neconforme cu legea, acestea ar fi fost sesizate în timpul dezbaterii. Dacă se va dovedi că totuşi există prevederi neconforme, acestea vor fi modificate în sensul respectării legii.
Întrebari legate de activitatea didactica si de cercetare din Universitatea din Craiova
1. Ce masuri CONCRETE, PUNCTUALE vizati pentru clasarea superioara a Universitatii la urmatoarea evaluare?
Clasificarea universităţilor şi ierarhizarea programelor de studii se realizează principial pe patru criterii, iar o poziţionare superioară celei actuale poate fi realizată prin îmbunătăţirea acelor indicatori la care Universitatea din Craiova este deficitară, în urma unei analize pertinente a rezultatului obţinut. Astfel vom putea cuantifica indicatorii deficitari şi maximiza punctajele. Câteva dintre acţiunile punctuale ar fi:
- analiza de către comisia de specialitate a Senatului a tuturor programelor de studii organizate de Universitatea din Craiova
- stimularea cercetării ştiintifice în sensul finanţării mijloacelor de diseminare a rezultatelor obţinute (participări cu lucrări ştiinţifice la manifestari internationale de prestigiu, editari de monografii ştiinţifice, etc.);
- încheierea de acorduri/parteneriate cu sectorul socio-economic, acorduri care vor avea în vedere desfăşurarea practicii studenţilor în mediu privat şi îmbunatăţirea angajabilităţii absolventilor;
- implicarea departamentelor în colaborare cu Biroul de Relaţii Internaţionale în organizare de programe în parteneriat cu universităţi din ţară si străinatate (inclusiv doctorate în cotutela);
- sprijinirea organizării de manifestări ştiintifice internaţionale (şcoli de vara, conferinţe);
- îmbunatăţirea infrastructurii de cercetare.
2. Cum va fi reorganizata activitatea suport pentru cercetare? Administratia, fluxul birocratic, stimulentele financiare, participari la conferinte sustinute din fondul de cercetare constituit din regia contractelor, burse pentru cercetatori, resurse financiare pentru dotarea Bibliotecii UCV cu fond de carte, reviste si abonamente la baze de date specifice?
Pregătirea de personal specializat, la nivelul universităţii care să asigure consultanţă doctoranzilor şi cadrelor didactice în vederea elaborării de proiecte de cercetare şi/sau implementarea şi gestionarea acestora;
Creşterea operativităţii personalului din serviciile universităţii în urmărirea modului de derulare a contractelor şi programelor finanţate prin eficientizarea, în urma unei analize, a activităţii biroului existent în cadrul DGA.
3.Veti realiza finantarea pe specializari conform incadrarii lor in grupele A,B,C,D. F?
Da, în cazul în care finanţarea pe student echivalent va fi reglementată de către Minister în acest sens.
4. Ce strategie veti adopta in privinta proiectelor derulate prin firme, proiecte in care lucreaza sau sunt implicate cadre didactice si de cercetare, dar care necesita plata de TVA neeligibil sau cofinantare?
Voi sprijini cercetarea atâta timp cât ea va aduce beneficii universităţii.
5. Cum vedeti colaborarea inter-facultati, masterele inter-facultati, inter-disciplinare si trans-disciplinare? Puteti exemplifica?
În ceea ce priveşte ciclul de licenţă standardele specifice ale ARACIS reglementează în proporţie de 80% structura planurilor de învăţământ. Masterele interdisciplinare trebuie dezvoltate atât pentru creşterea atractivităţii programelor de studii în vederea atragerii de studenţi, cât şi pentru inserţia pe piaţa muncii a absolvenţilor. Deoarece nu exista standarde specifice pentru programele de masterat, ele pot fi construite în funcţie şi de cerinţele agenţilor economici. Spre exemplu masterul interdisciplinar Calitatea mediului din cadrul Departamentului de Chimie se realizează prin colaborarea a 5 departamente din 4 facultăţi, programul fiind unul atractiv pentru absolvenţii mai multor specializări de licenţă din domenii diferite.
Întrebari legate de relatia cu sindicatele, finantarea si salarizarea in Universitatea din Craiova
Finantare institutionala
1. Care va fi modalitatea de constituire a bugetelor facultatilor, in conditiile in care finantarea pe student echivalent este semi-transparenta?
Finanţarea pe student echivalent este reglementată de CNFIS şi în funcţie de numărul de studenţi echivalenţi departamentele/facultăţile îşi constituie propriile bugete.
2. Veti prezenta un raport anual privind utilizarea tuturor fondurilor, inclusiv a fondului centralizat? Cand? Se vor afisa pe site-ul Universitatii rezultatele financiare ale Universitatii?Actualizate cu ce ritmicitate?Anual?Lunar?
Conform Legii Educaţiei Naţionale Rectorul este obligat să prezinte un raport financiar anual al instituţiei la încheierea anului fiscal. Raportul va fi prezentat în Senat şi afişat pe site-ul UCV, transparenţa fiind o obligativitate prevăzută de art.124, al.1 din Legea Educaţiei Naţionale.
3. Veti sustine realizarea unei ierarhizari interne a specializarilor? Veti propune un singur nivel general privind nota de la care se vor da bursele sau niveluri diferentiate pe specializari? Care sunt nivelele pe care dumneavoastra le propuneti?
Anual prorectorul de specialitate trebuie să prezinte în Senat un raport privind situaţia tuturor specializărilor din universitate. Ierarhizarea internă a specializărilor se poate realiza principial numai în cadrul aceluiaşi domeniu. Fiecare departament îşi întocmeşte anual o astfel de ierarhie care ar trebui să se reflecte în cifra de şcolarizare solicitată. În legătura cu modalitatea de acordare a burselor, consider că este recomandat a se introduce 2 niveluri în funcţie de specializări/domenii. Acestea vor fi stabilite de către Senatul Universităţii după consultarea facultăţilor şi a organizaţiilor studenţeşti.
4. In conditiile accentuarii crizei financiare si a reducerii continue a alocatiei bugetare, ce masuri preventive veti lua pentru asigurarea resurselor financiare?Datorita perioadei de criza demografica va propuneti sa reduceti contributiile facultatilor la fondul centralizat?
Statele de funcţii ale departamentelor/ facultăţilor vor fi aprobate numai dacă cheltuielile se încadrează în veniturile estimate. De asemenea am în vedere reducerea contribuţiei facultăţilor la fondul centralizat, dar nu sub 28% deoarece vor scădea sumele disponibile pentru investiţii.
5. Ce politica de stimulare salariala are in vedere viitorul rector, pentru a promova excelenta in cadrul departamentelor, in activitatea didactica si in activitatea de cercetare? Veti publica pe site-ul UCV salariile de incadrare ale tuturor angajatilor Universitatii de la personalul de curatenie pana la Administratia centrala?
Din regia contractelor de cercetare se va crea un fond care va susţine participarea cadrelor didactice la manifestări ştiinţifice indexate în bazele de date Web of Science, Science Citation Index; Social Science Citation Index şi Art&Humanities, care cresc punctajul la evaluarea instituţională. Salariile angajaţilor sunt confidenţiale conform legii, dar vor fi postate pe site-ul Universităţii declaraţiile de avere ale persoanelor care deţin funcţii de conducere.
Angajament democratic
1. Ce pozitie aveti fata de discriminarea practicata impotriva personalului didactic auxiliar cu privire la dreptul de vot?
Situaţia este reglementată în acest moment de Legea nr.1/2011, iar acest lucru poate fi schimbat numai prin amendarea legii în urma unei iniţiative legislative. Acest demers poate fi iniţiat eventual de sindicate.
2. Veti organiza intalniri anuale cu angajatii din facultati? Cand? In cazul reorganizarilor administrativa ce vor conduce la comasari de departamente, facultati, va tine cont noul rector de parerea angajatilor? Daca da,in ce masura si cum va consulta acesta colectivele?
Da, odată cu prezentarea raportului anual de către decanii facultăţilor. Decizia privind actuala structura a Universităţii a fost luată de Senatul Universităţii. Menţinerea structurii actuale depinde de poziţiile facultăţilor implicate în acest proces, dar şi de o analiză a efectelor rezultate după aceste comasări.
3. Fiecare candidat sustine ca va ajuta tinerii. Ce masuri concrete va propune si implementa si cum definiti notiunea de tinar?
Voi incerca sa determin prin regulamente proprii, conducerile departamentelor şi facultaţilor, sa realizeze o politica salariala „decentă” a tinerilor cu performante, in temeiul Legii Educatiei;
Pozitia fata de problemele studentesti
1. Cum veti atrage studentii straini in Universitatea din Craiova? Ce programe aveti in vedere sa stimulati in acest sens, ce politica de taxe veti urmari?
Dezvoltarea programelor de studii în limbi străine şi reorganizarea activităţii Biroului de Relaţii Internaţionale astfel încât aceasta să fie continuă şi cuantificabilă, pentru a se realiza o mai bună coordonare a relaţiilor internaţionale şi promovarea imaginii Universităţii. Se va urmări dezvoltarea programelor de studii atractive pentru studenţii străini atât din UE cât şi din ţări ale Orientului Mijlociu (bazin de recrutare prea puţin valorificat până acum). De asemenea condiţiile de studiu şi cazare, precum şi taxele de studiu trebuie să fie cât mai atractive.
2. Cum se va urmari procentul absolventilor angajati in specializarile pe care le finalizeaza in universitatea din Craiova? Veti folosi acest procent in repartizarea locurilor pe facultati/specializari?
Monitorizarea inserţiei profesionale a absolvenţilor prin crearea unor baze de date la nivelul secretariatelor facultăţilor şi îmbunătăţirea serviciilor de consiliere profesională a studenţilor prin crearea la nivelul CCOP a unei baze de date cu portofoliu de posturi disponibile la nivel local şi regional. Repartizarea locurilor pe specializări/domenii va ţine cont de rezultatele obţinute la toţi cei patru indicatori importanţi ai evaluării instituţionale, deci şi de inserţia absolvenţilor pe piaţa muncii.
3. Cum veti lupta impotriva coruptiei in Universitatea din Craiova?
Voi aplica legea în cazul în care se vor dovedi încălcări ale ei. Un rol important în acest sens trebuie sa îl aibă Comisia de Etică a Senatului.